1. Home page
  2. Search items

Η υποβολή ως παράγων της αγωγής

Η υποβολή ως παράγων της αγωγής

This item is provided by the institution :
Special Account for Research Funds of University of Crete (SARF UoC)   

Repository :
Museum of Education / C.S.R.H.E.T.P.   

see the original item page
in the repository's web site and access all digital files of the item*
use
the file or the thumbnail according to the license:
CC BY-NC 4.0
Attribution-NonCommercial
CC_BY_NC



Η υποβολή ως παράγων της αγωγής
Thontas Felix, Μετάφρ. Πετρούνιας Βασίλειος
Στο Διδασκαλείο Κρήτης στο Ηράκλειο λειτουργούσε δανειστική βιβλιοθήκη από την έναρξη της λειτουργίας του το 1901. Επρόκειτο για μια πολύ σημαντική υπηρεσία, που παρείχε μορφωτικά μέσα στους σπουδαστές και τις σπουδάστριες της εποχής. Άλλωστε, στα πρώτα χρόνια λειτουργίας του Διδασκαλείου δεν είχε ακόμη ιδρυθεί στο Ηράκλειο δημοτική βιβλιοθήκη, η οποία ιδρύθηκε το 1908. Στον τελευταίο σωζόμενο συγκεντρωτικό κατάλογο βιβλίων του Διδασκαλείου εντοπίστηκαν 666 τίτλοι, ενταγμένοι σε 5 Ταξιθετικές Κατηγορίες (Τ.Κ.): α. Γράμματα - Επιστήμαι – Τέχναι. β. Επιστημονικά. γ. Ελεύθερα αναγνώσματα. δ. Βοηθητικά. ε. Διδακτικά. Η ανωτέρω ταξινόμηση δεν αντιστοιχούσε σε κάποια αυστηρή θεματική κατηγοριοποίηση με δεδομένο ότι ορισμένα βιβλία ίδιας θεματικής ταξινομήθηκαν σε διαφορετικές Τ.Κ.. Η Τ.Κ. «Επιστημονικά» περιελάμβανε βιβλία που αφορούσαν θέματα παιδαγωγικά, ψυχολογίας, διδακτικής και ειδικής διδακτικής ποικίλων γνωστικών αντικειμένων, λαογραφίας, ιστορίας, αρχαίας ελληνικής γραμματείας, καθώς και ξένη λογοτεχνία. Το βιβλίο "Η υποβολή ως παράγων της αγωγής" ανήκε στην κατηγορία «Επιστημονικά» της δανειστικής βιβλιοθήκης του Διδασκαλείου Κρήτης στο Ηράκλειο. Πρόκειται για εγχειρίδιο που πραγματεύεται την έννοια της αυθυποβολής και την επίδρασή της στην κοινωνική ζωή του ατόμου. Το πρώτο μέρος του βιβλίου εξετάζει τη θεωρητική θεμελίωση της έννοιας, την εξέλιξή της, τα είδη των υποβολών και τα αποτελέσματα της εφαρμογής τους. Το δεύτερο μέρος, αξιοποιώντας παραδείγματα και πειραματισμούς, υποδεικνύει τους τρόπους με τους οποίους μπορεί ο/η δάσκαλος/α στο σχολείο να αξιοποιήσει την επίδραση των υποβολών στην εκπαίδευση των μαθητών/τριών. Συγγραφέας του βιβλίου ήταν ο Thontas Felix. Ο μεταφραστής του έργου Βασίλειος Πετρούνιας συνέγραψε αρκετά σχολικά εγχειρίδια για τα μαθήματα των Θρησκευτικών, Ιστορίας και Αγωγής του Πολίτη.
bibo:Book
Book
TEXT
Livre
Βιβλίο
χ.τ.
152 page(s)
12 εκ. × 17 εκ.
1931
Παιδαγωγικά
Special Account for Research Funds of University of Crete (SARF UoC)
Museum of Education / C.S.R.H.E.T.P.
Text
Greek
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
other
https://e-her.org/omeka/files/original/0e8601f711f696d3d408463648af828c9af44859.pdf
https://e-her.org/collection/category/1001/book/100



*Institutions are responsible for keeping their URLs functional (digital file, item page in repository site)